Unidad de aprendizaje I

Proceso de la comunicación y las funciones del lenguaje.

Unidad de aprendizaje II

Las prácticas sociales del lenguaje como enfoque de la enseñanza del español.

Unidad de aprendizaje III

Estrategias didácticas para favorecer las prácticas sociales del lenguaje

domingo, 29 de mayo de 2016

VÍDEO

VÍDEO "LOS TEXTOS COMO VEHÍCULOS DE APRENDIZAJE"

Con este trabajo pude observar como el docente Domingo Soza Cortés  de la escuela Cultura y progreso emplea los libros de texto, la elaboración del vídeo me permitió generar ideas y plantearme un objetivo acerca de como, para qué y con qué se iba elaborar el vídeo.

Fué un trabajo interesante que de manera colaborativa se fue estructurando, y a pesar que no fue sencillo sirvió como experiencia.
Como futura docente este sería una manera eficaz de llevar al aula, la elaboración de un vídeo sería atractivo para los alumnos y una manera diferente de emplear en la clase, es por eso de suma importancia saber el modo en la que se elaboran los vídeos.

Con está evidencia se desarrollaron las siguientes competencias:
• Conoce y analiza el plan de estudios de la educación básica y programas de español para intervenir de manera pertinente en los diferentes ámbitos de la tarea educativa. 
• Utiliza el lenguaje para estructurar coherentemente su pensamiento y su discurso para participar en eventos comunicativos en diversos contextos

A continuación se muestra el vídeo




Guía de estudios

Guía de estudios 



Una guía de estudios, tiene la tarea de orientar a los educandos hacia un aprendizaje eficaz, en base a lo que se observo a lo largo del periodo  la guía de estudios me permitió recordar e ir recabando mayor información para presentar mi examen.
Me pude percatar que al responder la guía y repasarla es importante ya que te permite recordar e incluso aprender más.
La guía de estudio permite decidir qué ,cuándo, y con ayuda de qué, estudiar los contenidos con el fin de mejorar el aprovechamiento y maximizar el aprendizaje.
Si se estudia como es debido, se tendrá un resultado satisfactorio.


Con esta guía y posteriormente el examen aplicado se favorecieron las siguiente competencias del curso


  • Reconoce las prácticas sociales del lenguaje e interactúa en ellas para desarrollar competencias previas y establecer el respeto a la diversidad.
  • Utiliza el lenguaje para estructurar coherentemente su pensamiento y su discurso para participar en eventos comunicativos en diversos contextos.

Para ver la guía de estudio da